2015年11月26日下午，华东师范大学阎光才教授为我校教师做了题为《关于高校教师职业发展相关议题》的专题讲座。

阎教授首先提出大学教师是学术职业的观点，大学教师首先要做一名学者。大学教师在职业场上，尽管会面临压力大、收入不高、工作持续时间长等问题，但拥有相对地自由和弹性空间、稳定性强、年纪越大越“香”等不可替代的优点。阎教授分析了新入职大学教师所面临的困惑和压力；如何正确处理教学和科研的关系；面对政府问责制的出台，如何提高研究产量；基于头衔的等级系统的建立，高校岗位资源优化、竞争加剧；高校考核机制日益严格，职称晋升难。紧接着，阎教授分析了当代高校内部改革的架构体系和未来的发展趋势：形成分类管理体系结构，非升即走制度，多种聘用制度并行；未来5-10年内学术职业将面临教学与科研的选择困境。最后，阎教授对比了传统学术认可机制与当下学术认可机制，并且呼吁年轻教师把握学术职业生涯的关键期，谋划好未来学术道路。

阎教授的讲座观点鲜明、内容丰富、思想深刻，帮助教师在客观地把握自身优势的基础上，正确认识压力和困惑，启发教师要准确定位、科学谋划，做好个人职业生涯规划，把握学术生命关键期，在学术道路上鼎力前行。