对分课堂是近几年流行起的课堂教学新模式，其核心理念是分配一半课堂时间给教师进行讲授，另一半给学生以讨论的形式进行交互式学习，突出课堂讨论过程。目前，我们学校已经有一部分老师在使用对分课堂。

4月25日下午2:00，在主校区逸夫楼6号楼314室开展了2017年第2期教学研讨会，由外国语学院的王刚和计算机科学与技术学院的卢春红老师主讲，主题为“对分课堂在大学课堂的应用”，来自外国语学院、马克思主义学院、管理学院、教育科学学院、电气工程学院、医学院、杏林学院等10多位教师报名参加了活动。

本次研讨会讨论的对分课堂分别使用在文科类和理工科类，而且是有大班教学也有小班教学，有一定的使用广度。王刚老师首先介绍了对分课堂的特点和步骤，并在活动现场进行迷你的当堂对分分享；卢春红老师实际分享了工科类大课如何实施对分课堂。

当然，活动中教师们就课堂上常见的课堂问题进行探讨，如“在小组讨论中如何让其他组学生参与其中”，“学生回答问题举手过多时间有限不能一一回答怎么办”等进行讨论。（徐翠霞）